4月16日中午，我院本学期第一次“学生教学信息员工作会议”在教学楼102室召开。此次会议的主要内容是本学期教学信息员工作的布置。常务副院长陈玲玲、督察室乔瀛以及2013、2014级全体学生信息员参加了会议。会议由督察室崔小玲主任主持并主讲。

本学期是我院接受高等职业院校人才培养工作评估的关键学期。通过评估的工作过程，我们可以更好地落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）的文件精神，把工作重点放到内涵建设上来，建立健全教学质量的保障体系，不断提高我院的教学质量，促进我院自我发展的长效机制。

会上，崔主任首先强调了学生教学信息员工作对提高教学质量、促进学院内涵建设、帮助学院进一步发展的重要意义。信息员通过每天记录任课老师的教学情况，可以把同学们对教学的意见和建议及时反馈给系部、教务处或督察室等教学职能部门。在教学过程中，对教学设备、人才培养方案、课程设置以及教材等方面有什么意见或好的建议也可以反馈给教学职能部门作进一步的改进。作为信息员，也可以及时地反映本班同学的学习态度、学习方法、学习纪律和学习效果，或把存在的问题、困难等向领导反映，为本班良好的学风、班风、校风建设做出贡献。

接着，崔主任对与会的同学提出了三点基本的要求。一是希望同学们热爱信息员工作，对工作保持满腔的热情，充分发挥好桥梁和纽带的作用。二是教学信息员应该具有认真负责、实事求是的工作态度，反映问题要及时、准确、全面、公正，不隐瞒、不失真、不存偏见，本着对学院、老师、同学负责的态度出色地完成各项工作任务。三是信息员要正确处理好学习与工作的关系，善于观察和发现情况，注意广泛联系本班同学，采取多种方法，随时收集教学信息。

崔主任同时也给学生信息员布置了本学期具体的工作任务。一，按要求认真填写《教学日志》；二，每周五按时把《教学日志》交到系部教务员处，再由教务员于每月底交到督察室存档备案；三，积极参加各类小型或大型的学生座谈会，帮助学院及时了解教师的教学和学生的学习情况。

最后，由陈玲玲副院长做总结发言。她首先表扬了同学们积极的参会态度，同时再次强调了学生教学信息员工作的重要性，希望同学们在记录老师课堂教学的过程中能更好地帮助老师们提高教学水平，为学院的发展壮大做出自己应有的贡献，也希望同学们在工作中不断锻炼自己、促进自己、提高自己，做到学习、工作双丰收。 

（督察室供稿）